CURSO PEDAGOGÍA DE PAZ: HERRAMIENTAS PARA FORMAR EN TIEMPOS DE ESPERANZA.

 

En el contexto actual, donde los desafíos sociales y humanos se hacen más complejos, el acto de formar se convierte en una herramienta poderosa de transformación.

Bajo esta premisa, la Asociación Civil Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Óscar A. Romero, ha puesto en marcha el Curso Pedagogía de Paz, una propuesta formativa diseñada para dotar a líderes, educadores, promotores sociales y activistas de herramientas metodológicas y conceptuales con enfoque de paz.

Este curso tiene como objetivo general: Desarrollar y fortalecer herramientas para la creación de capacitaciones con enfoque de paz, integrando perspectivas de derechos humanos, cultura de paz y educación transformadora.

Módulos Clave del Curso

1.-Principios Conceptuales: Cultura de Paz, Paz Positiva y Derechos Humanos.

El punto de partida del curso es una reflexión profunda sobre los principios fundacionales de la cultura de paz, tal como la define la UNESCO, entendida no solo como ausencia de violencia, sino como la construcción activa de relaciones de justicia, equidad y solidaridad. Se introduce el concepto de paz positiva, más allá del silencio de las armas, y se conecta con el enfoque de derechos humanos como base ética de toda acción educativa.

Donde nos llama a hacernos preguntas clave como:

• ¿Qué tipo de paz queremos construir desde nuestras aulas, talleres o espacios comunitarios?
• ¿Cómo integrar una visión crítica y transformadora de los derechos humanos en los procesos de formación?

2.-Pedagogía para la Paz: Paradigma de la Educación en Derechos Humanos y Educación para la Paz.

Este módulo explora la educación como herramienta de cambio, rescatando enfoques como la pedagogía crítica de Paulo Freire y la educación transformadora. Se abordan estrategias para promover aprendizajes desde la experiencia, el diálogo horizontal, la empatía y el pensamiento crítico.

Aquí se desafía la lógica vertical del “experto que enseña” para promover una dinámica de co-construcción del conocimiento. La paz se aprende viviéndola, desde prácticas inclusivas, reflexivas y colaborativas.

3.-Pasos para la Elaboración de Propuestas de Formación: Estructura, Herramientas y Evaluación

Una de las fortalezas del curso es su componente práctico. En este módulo, las y los participantes desarrollan propuestas formativas propias, aprendiendo a diseñar sesiones, metodologías participativas, recursos pedagógicos y criterios de evaluación con enfoque transformador.

Se brindan orientaciones sobre cómo planificar talleres, encuentros o cursos desde una estructura clara que incluya:

• Diagnóstico de necesidades.
• Objetivos de aprendizaje coherentes con el enfoque de paz.
• Actividades que fomenten la participación activa y reflexiva.
• Evaluación continua y transformadora, no solo de contenidos, sino también del proceso.

4.-El Formador para la Paz: Perfil y Ética

Formar para la paz no es un acto neutral. Implica un compromiso ético con la vida, la justicia y la dignidad. En este módulo, se reflexiona sobre el perfil del educador o educadora para la paz: una persona con vocación de servicio, sensibilidad social, apertura al diálogo, coherencia ética y capacidad de escucha activa.

Además, se trabaja la importancia del cuidado personal y la autoformación continua, reconociendo que para acompañar procesos colectivos, es necesario también trabajar desde el bienestar individual y el crecimiento interior.

Un Curso con Impacto Transformador

Las primeras ediciones del curso han generado impactos concretos en distintos territorios, permitiendo que mujeres, jóvenes, docentes y líderes comunitarios lleven a sus comunidades procesos formativos con sentido crítico, humano y esperanzador.

Uno de los participantes del curso del año pasado han compartido testimonios como: “Este curso me enseñó que no basta con enseñar contenidos, sino que debemos formar con amor, con conciencia y con compromiso con la vida de los otros.”– Facilitadora comunitaria.

Propuesta para Replicación y Multiplicación

Desde la Cátedra de la Paz se invita a las organizaciones, escuelas, universidades y colectivos sociales a replicar esta experiencia formativa y a sumarse a una Red de Educadores para la Paz conocida como DOCENTES DE PAZ, comprometidos con la pedagogía como herramienta de transformación social.

Mayor información del curso: rinconparalapaz@gmail.com