El trabajo permanente
de la Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar Arnulfo Romero junto a
Cultura de Paz de la Dirección General de Cultura de la Universidad de Los Andes
con las instituciones educativas se concibe como un proceso integral y
organizado que busca fortalecer la Educación para la Paz dentro de la vida escolar a través
de procesos socio-formativos y participativos, que promueven el desarrollo de
habilidades y competencias (socioemocionales, cívicas, verdes, vida) que
contribuyen al bienestar, la convivencia y la construcción de ambientes
escolares más humanos y respetuosos.
Aspectos clave de esta iniciativa:
1.-Planificación
de acciones de paz
El
proceso comienza con una planificación cuidadosa, adaptada a las necesidades
específicas de cada comunidad educativa. Las actividades pueden estar dirigidas
a estudiantes, docentes o al personal de apoyo, garantizando que cada acción sea
pertinente, significativa y con impacto real en la vida escolar.
2.-Ejecución
flexible y contextualizada
Las
acciones se desarrollan respetando los horarios, dinámicas y condiciones
propias de cada institución. Esta flexibilidad permite integrarlas de manera
natural en la cotidianidad del centro educativo, favoreciendo su apropiación
por parte de toda la comunidad.
3.-Evaluación
participativa
Luego
de cada actividad se realiza un proceso de evaluación con la participación de
estudiantes, docentes y directivos. Este espacio permite reflexionar sobre los
aprendizajes, reconocer logros y ajustar las estrategias para fortalecer el
proceso formativo.
4.-Desarrollo
de competencias socioemocionales.
Un
eje central del programa es el fortalecimiento de habilidades socioemocionales,
fundamentales para la convivencia. Estas competencias ayudan a gestionar
emociones, mejorar la comunicación, resolver conflictos de forma constructiva y
crear ambientes escolares más armoniosos, seguros y colaborativos.
5.-Marco
Pedagógico de Paz (MPP)
Todas
las acciones se orientan desde el Marco Pedagógico de Paz, que ofrece una guía
clara y coherente para promover la cultura de paz en el ámbito educativo. Su
metodología se fundamenta en el principio de “aprender haciendo”, favoreciendo experiencias educativas
activas, reflexivas y transformadoras.
“Educándonos para la Paz” es una propuesta que busca acompañar a las
instituciones educativas en la formación de comunidades más conscientes,
solidarias y comprometidas con la convivencia pacífica y el bienestar social.
Si deseas unirte a esta iniciativa o colaborar con el programa, puedes
comunicarte catedradelapazula@gmail.com
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