BARINAS SIGUE EN EL CAMINO DE PAZ

 

Desde el municipio Barinas del Estado Barinas (Venezuela) se trabajó el tema Cultura de Paz, Democracia y Políticas Públicas en el Marco de los Derechos Humanos este pasado 9 de abril con los habitantes de la Parroquia Civil El Carmen de la sultana del llano.

Esta jornada de formación ha sido emprendida por Dalimar Tamayo, cursante del diplomado Construcción de Ciudadanía que emprende desde Mérida, la destacada Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar A. Romero adscrita a la Dirección de Cultura de la Universidad de Los Andes.

Para Dalimar Tamayo, se quiso con la jornada, promover la Cultura de Paz como base fundamental para la construcción de la ciudadanía, el respeto por los Derechos Humanos, la Democracia y la Paz en los ciudadanos.

En la actividad participaron adultos, profesionales de la docencia (dos docentes de Educación Media General y uno de Preescolar), profesional de la Comunicación Social y los representantes de la UBCH de la Urbanización Ciudad Varyná del Municipio Barinas Parroquia Alto Barinas.

La actividad se evalúa como participativa y dinámica, causando interés por parte de las personas que estuvieron presentes. Se dio inicio con la presentación del Diplomado, el Módulo I y breve reseña de la Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mrs. Oscar Romero adscrita a la Universidad de los Andes.

Seguidamente cada participante se presentó y compartió a qué se dedica. Se da inicio a la actividad con la explicación del propósito de la réplica. Posteriormente se realizó la actividad llamada “¿Qué Conocemos de Cultura de Paz?”, respondiendo acertadamente a la idea que tenía de dicho tema.

Luego, se realizó la segunda actividad llamada “Palabra con P que Describa la Paz”, tres participantes respondieron de manera rápida y dos se detuvieron un poco para pensar y responder, sin embargo muy acertadas y significativas sus respuestas.

La conferencia sobre el Módulo I del Diplomado en Cultura de Paz Mención Ciudadanía denominado “Cultura de Paz, Democracia y Políticas Públicas en el Marco de los Derechos Humanos”, desarrollándose de manera armoniosa, donde los participantes daban aportes de sus experiencias con sus familias y donde laboraban.

Uno de los obstáculos que se nos presentó fue suspender la actividad en dos oportunidades por el decreto de las semanas de restricción por parte de Ejecutivo Nacional por prevención del Covid-19, ya que los participantes viven lejos y la situación del transporte los afectaba para realizar el encuentro. La estrategia que se empleó para su superación fue establecer un acuerdo para entre todos llegar juntos en un mismo transporte.

Los participantes mostraron interés durante el desarrollo de la formación, desde su inicio, entre sus testimonios está poner en práctica lo aprendido desde el hogar para que la transformación de su mundo empiece desde allí.

Para culminar la formación se realizó la actividad “Lo Que Aprendí” y allí por escrito manifestaron sus opiniones. Algunas fueron:

1. Aprendí a cada día reforzar los valores en la acción y no sólo en palabras.

2. Aprendí que debo valorar a las personas que tengo al lado y ser puente de paz, debo respetar todos los estilos de vida y amarlos como son y hacer de la Cultura de Paz mí estilo de vida.

3. Aprendí que la Cultura de Paz es importantes en todos los ámbitos, necesitamos ponerla en práctica, ser reproductora de valores, evitar caer en tentaciones donde perjudica nuestra paz mental.

4. Aprendí que la Cultura de Paz se forma a través de los valores y des enseñanzas que vienen del hogar, padres y maestros.

5. Aprendí la importancia de formarnos, reflexionar y ser transformados para estar al servicio del prójimo.

De la actividad, surgió de parte de las participantes nuevas acciones como:

1. Invitación a la Radio “Bethel 101.2 para proyectar las enseñanzas de esta formación en Cultura de Paz.

2. Invitación a la UBCH de la Urbanización Ciudad Varyná para realizar esta réplica.

3. Trabajar la Réplica en los hogares de los participantes.

Concluyo de exitosa la formación, agradeciendo profundamente a la Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mrs. Oscar Romero de la Universidad de los Andes por formarnos.

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SAN CRISTOBAL RECIBE LA PAZ

 

La ciudad de cordialidad, San Cristóbal del Estado Táchira (Venezuela) forma a los adultos mayores en temas de Cultura de Paz, Democracia y Derechos Humanos.

En esta oportunidad, la licenciada Rosalba Bortone, cursante del diplomado Construcción de Ciudadanía que emprende Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar A. Romero adscrita a la Dirección de Cultura de la Universidad de Los Andes desde Mérida ha llegado a San Cristóbal para quedarse.

Para Bortone, facilitadora de la actividad se propuso identificar los conocimientos individuales sobre la Cultura de Paz; que permitiera construir una definición de la Paz como valor universal e identificar las características de la Cultura de Paz.

Por otra parte, poder reconocer los ámbitos de influencia en la Cultura de Paz dónde se desenvuelven los participantes y comprender la necesidad del Desarrollo Humano Integral para alcanzar la Paz en los diferentes contextos: Personal, Familiar, Social, Empresarial, Político, Deportivo, entre otros.

Los participantes de la actividad, la conformaron adultos de diferentes edades, y todos profesionales; de los cuales cuatro ingenieros, un politólogo, y todos integrantes en organizaciones de la sociedad civil.

Entre las expectativas iniciales fueron conocer el significado de Paz como Cultura de Paz, saber la relación de la Paz con la Democracia, y la participación ciudadana, conocer los ámbitos dónde se vive la Paz; cómo trabajar en equipo, crecimiento personal y nuevos aprendizajes del tema, rescatar del pasado todos los aspectos positivos aprendidos; aprender el significado de la Cultura de Paz, crecer personalmente para proyectar el contenido en el ambiente, lograr herramientas para elaborar un programa de Paz para docentes.

De los aprendizajes significativos logrados se identificaron algunos como:

Comprendí que la Cultura de Paz se fundamenta en principios fundamentales de los Derechos Humanos sobre la base de la Dignidad de la Persona, y en una Educación de Calidad.

Ser un constructor de Paz iniciando en el ámbito familiar para lo cual se requiere de una formación constante en el tiempo; y contribuir con la Paz a través de la acción social.

Rescatar y reconocer el significado de Paz en todas las dimensiones de mi vida.

Todos tenemos como ciudadanos la responsabilidad de aprender continuamente, transmitir, enseñar lo aprendido.

Al final el Taller y lograr el cierre cada participante en una palabra expresó sus sentimientos durante el desarrollo de la actividad. Expresaron haberse sentido: Agradada, motivado, contento, satisfecha, entusiasmada, entre otras.

Entre algunas limitaciones de la actividad fueron conseguir un video beam para la próxima sesión a fin de obtener mejor visibilidad del material proyectado.

El lugar reúne las condiciones porque es abierto y muy ventilado. Dentro de las dificultades encontradas estuvo conseguir el número de participantes fundamentalmente por la pandemia, ya que algunos familiares no estuvieron de acuerdo con la participación física de los candidatos. Otros por razones laborales y climáticas en la Ciudad de San Cristóbal, el día 10 de Abril en el que se desarrolló el presente Taller.

Mayor Información: asesoriaenpositivo@gmail.com

 

 

 

 

SIGUE MARACAIBO POR LA PAZ

 

Cultura de Paz, democracia y políticas públicas en el marco de los derechos humanos, se trató el pasado 4 de abril en la ciudad de Maracaibo, con los habitantes de la parroquia Francisco Eugenio Bustamante, siendo el licenciado Néstor Valbuena, el facilitador de la actividad, como cursante del Diplomado Construcción de Ciudadanía.

Recordemos que este diplomado es promovido a nivel nacional por la Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar A. Romero adscrita a la Dirección de Cultura de la Universidad de Los Andes, desde Mérida (Venezuela).

Podemos señalar que principalmente la actividad fue facilitada a un público adulto, integrantes de la comunidad y servidores públicos de dependencias de la administración pública, al igual que adultos mayores.

La limitación más fuerte fue conseguir un espacio abierto, para así cumplir con el distanciamiento físico que debe ser obligatorio por la situación sanitaria actual, y poder reunir a los participantes como público en cada replica; pero la misma comunidad ayudo para hacer posible esta linda actividad formativa.

A su vez también, el facilitador de la réplica señala tuvo dificultades con el material de apoyo para presentarle al público; sin embargo como estrategia de superación, fue preparado un material de lectura sencillo, y comprensible de acorde al público presente, entregando luego un pequeño material complementario también de lectura a cada uno de los invitados al foro, como las orientaciones dadas desde el Diplomado.

Néstor Antonio Valbuena señala “Todos los ciudadanos tenemos derecho a conocer sobre los valores y principios de un país, siendo este un factor importante en el desarrollo de valores que nos hagan crecer como ciudadanos venezolanos”.

Mientras que Edwin Zambrano acota “La democracia es un elemento importante que hay que rescatar en la sociedad y que se ha perdido en conjunto con muchos otros valores, por lo cual es importante fomentar y hacer crecer estos espacios y utilizar las bondades del conocimiento y la educación”

 

María Mendoza, otra de las participantes de la actividad comenta “Es muy bueno y positivo que nazcan y se expandan estos espacios, pues les permite a las personas de todos los espacios, conocer sobre derechos humanos, y el valor universal de la paz, así como enriquecer su conocimiento humano”

Por su lado, la joven Deisy Pirona nos comenta: “Como persona de la tercera edad, estoy muy agradecida con la invitación a este conversatorio, pues muchas de las personas de la tercera edad no tienen acceso a este tipo de educación, conocimiento, ni información de este tipo, se pueden aportar muchas experiencias positivas que nos hagan crecer como sociedad”.

Elvira Urdaneta, una señora mayor comenta también de la actividad  “también muy agradecida por la invitación al foro, ya que los adultos mayores al igual que la mayoría  de los jóvenes tienen un desconocimiento general del tema, este es un espacio para crecer y tener una nueva óptica ciudadana en vista de darle a las nuevas generaciones, para construir un nuevo país”

Gladys Ávila, ha sido otra participante que quiso comentar como que aprendió de la actividad “Es muy importante hacer crecer los espacios que fomenten los valores democráticos, de paz y de cultura social desde los valores humanos, ya que es lo que le hace falta a esta sociedad, valores y educación para un entendimiento colectivo”

El facilitador acota que el público fue muy receptivo, asertivo y participativo durante el desarrollo de la actividad, todos tuvieron la oportunidad de plantear sus ideas, de cómo podemos mejorar como sociedad, de plantear sus dudas sobre el tema en cuestión, en este caso cultura de paz, democracia y sociedad.

Como responsable apunta Valbuena, para que el desarrollo de esta actividad en el futuro promoveremos poder llevarla a las escuelas a manera en las cátedras de las Universidades locales, tal y cual como se plantea en el material de debate proporcionado por el diplomado, que los derechos son universales y todos tenemos acceso a derechos, somos sujetos de deberes y estamos obligados a conocer las leyes.  

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CULTURA DE PAZ LLEGA A BEJUMA

 

El lindo pueblo de Bejuma en el estado Carabobo (Venezuela) participaron en el conversatorio sobre Cultura de Paz, democracia y políticas públicas en el marco de los derechos humanos; facilitada por Ángela María López, cursante del Diplomado Construcción de Ciudadanía.

El pasado 08 de abril de 2021, se llevó a cabo un conversatorio para concientizar a un grupo de ciudadanos sobre la Cultura de Paz desde una perspectiva ciudadana.

En esta oportunidad, este conversatorio se espera que favorezcan la transformación de su grupo familiar y comunitario, con el fin de que sean agentes de construcción de una ciudadanía de paz.

Del conversatorio se tomó referencia lo dispuesto por la UNESCO que señala que la educación es la punta de lanza de las actividades de promoción de una cultura de paz. Por otro lado, el papa Francisco también nos llama a trabajar en conjunto y reconstruir un Pacto Educativo que está roto en el documento Instrumentum Laboris con el mensaje para el lanzamiento del Pacto Educativo del 12 de septiembre de 2019.

Esta invitación a cuidar la fragilidad de las personas y del mundo en el que vivimos es una invitación que no concierne realmente sólo a los cristianos, sino a todos los hombres y mujeres de la tierra; la educación y la formación se convierten en prioridades, porque ayudan a ser protagonistas directos y co-constructores del bien común y de la paz

Los participantes se sintieron en sintonía de la actividad y muy de acuerdos con las dos referencias dadas, donde confirmaron que la educación es fundamental para poder construir una sociedad de paz donde se respete la dignidad de la persona y la de la creación, para así construir un ambiente de paz, pero antes cada ser humano debe trabajar en su paz interior.

Donde se inicien procesos de intercambio y de transformación con todas las iniciativas necesarias para permitir que las generaciones futuras construyan un futuro de esperanza y paz.

Dentro de los participantes encontramos personas de distintas edades; por ejemplo, dos estudiantes adolescentes de 14 y 13 años, su madre quien es docente de 37 años de edad, un caballero de 61 años de edad y su esposa de 57 años y otros miembros del Consejo comunal del sector y jefes de cuadra, habitantes de Bejuma.

Podemos referirnos a que se presentó como limitación el decreto presidencial donde las semanas fueron de radicales y el fallecimiento de varios vecinos del sector por Covid19; lo que impidió poder invitar a más participantes y ésta se hizo con un pequeño grupo.

Otra limitante fue la falta de recursos económicos para reproducir la información con láminas de papel bond o de más materiales, por lo que se utilizó una Canaima para ir pasando la información y los temas a tratar. Sin embargo la participación y la dinámica de la presentación no fueron afectadas señaló la facilitadora.

Algunos testimonios relevantes del conversatorio fueron:

“La paz depende de mí. Y del ambiente donde yo me desenvuelva”

“Para poder conseguir la paz debemos comenzar con nosotros mismos”

“Debemos buscar la paz interior para así tener una vida más tranquila”

“El conocer bien los derechos y mis deberes me ayudara a construir la paz en mi entorno familiar y social”

“Educarme yo, para poder educar a los demás”

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CULTURA DE PAZ EN EL ESTADO VARGAS

 

Cultura de Paz, democracia y políticas públicas en el marco de los derechos humanos, llegó al sector El Teleférico, parroquia Macuto, Estado Vargas, este pasado 09 de abril 2021, a cargo del destacado joven Gabriel Hernández; quién es cursante del Diplomado Construcción de Ciudadanía por el Estado Vargas.

La actividad comenzó a la hora establecida previamente con los participantes, cada uno se notó muy dispuesto frente a la actividad que se buscaba llevar a cabo. Asimismo, se buscó enseñarles a los participantes como la paz es un elemento fundamental para la construcción ciudadana, puesto que engloba diferentes aspectos que diariamente envuelven nuestro entorno y que muchas veces solemos pasar por alto, comentó el facilitador.

De igual forma, se hizo énfasis en tópicos como el paradigma de educación para la paz, implicaciones en la educación, la metodología que esta misma utiliza, contextos de aplicación, la paz en relación con los DDHH, la democracia y su vinculación con la paz, y demás, buscando siempre de hacerle referencia a cada uno de los participantes según el ámbito donde estos se desenvuelven laboralmente, de esa manera era mucho más fácil para que estos comprendieran el contenido y se familiarizan mejor con la actividad.

Ahora bien, entre los presentes se contó con la participación de profesionales de Enfermería; Douglas González, integrantes de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana Componente Armada; Funcionarios del Ministerio del Trabajo; docentes de la Escuela Básica Estadal Carmen Felicia Colón, entre otros; todos ellos adultos mayores, quienes residen en el estado Vargas.

Finalmente, se pueden establecer algunos de los resultados obtenidos mediante la actividad, que en suma son cinco: la compresión de los contenidos dictados, puesto que hubo preguntas por parte del responsable de la actividad a los participantes; la cooperación entre los presentes para que otro compañero entendiera algún tema en particular, la retroalimentación directa entre el responsable y los participantes, la motivación reflejada por los participantes en seguir adquiriendo conocimientos sobre el tema y, por último, conocer sus posibles acciones para aplicar el conocimiento adquirido.

Sin embargo, algunos de los aspectos que se deben mejorar son la logística, posiblemente el espacio se tornó algo pequeño, la mejora en cuanto material de apoyo, entre otros.

En relación con algunas de las limitaciones encontradas durante la ejecución de la actividad, se destacan las siguientes: 

·        El temor de los participantes a reunirse por posible contagio al Covid-19.

·        El desconocimiento de algunos términos usados durante el desarrollo de la actividad por parte de los participantes.

·        La poca familiarización que poseían varios de los participantes con algunos de los tópicos desarrollados durante la actividad.  

·         Las dudas o interrogantes surgidas por los participantes durante la actividad, pero que no lograban tener una formulación correcta hacia el responsable.

·        La falta de conocimiento sobre elementos esenciales involucrados en el marco de la paz.  

No obstante, la estrategia más usada para poder así solventar muchas de las limitaciones antes señaladas, fue llevar a cada uno de los participantes a sus contextos, es decir, ubicarlos en sus sitios de trabajo y poder recrearle una situación determinada en la cual este lograba colocar en imaginación el tópico que se estaba llevando a cabo, de esta manera conseguía captar el contenido del cual se estaba hablando de una manera más sencilla, haciendo entonces que el mismo fluyera de una forma más amena.

Algunos de los comentarios finales de los participantes son: “La actividad me pareció muy buena, ya que da a conocer muchos temas que parecieran no estar directamente vinculados unos con otros. Además, que logra generar mucha conciencia sobre el uso que le damos a la paz, especialmente en nuestra vida diaria, y como debemos trabajar desde lo individual hasta lo colectivo para alcanzar un entorno ciudadano donde reine la paz.  

Otro participante, agregó “Yo me veo ejerciendo ahora bajo una visión algo diferente, ya que en estos momentos de pandemia y al estar en contacto con diferentes pacientes diariamente y con personalidades tan variadas, pues hay que saber cómo manejarse, no dudo que pueda colocar en práctica lo aprendido al menos llevando todo esto de la paz al ámbito de la salud, por ejemplo”.

“De todas formas, es importante canalizar todo esto en cualquier espacio, tanto en el familiar, en lo ciudadano, entre otros; como seres humanos vivimos constantemente rodeados de otros y que mejor manera de conciliar la vida en paz que haciéndole ver a los demás cómo funciona la misma a través de determinados conceptos como la vinculación de esta con la democracia, por ejemplo, un eje tan fracturado actualmente en Venezuela. Entonces, no me queda duda que es fácil llevar lo aprendido a cualquier espacio donde vayamos a estar o a desenvolvernos” señaló otra participante.

Seguimos con otros aportes “Realmente quedo muy satisfecho con la actividad, no sabía o me imaginaba como este tema podía tener tantas aristas, como desde la paz logramos establecer conexiones con ámbitos como la democracia, los derechos humanos, entre otros, uno siempre que escucha o lee de la paz lo asocia directamente como un valor, pero ahora logro ver que es un valor agregado a muchos entornos socialmente hablando.

“Tengo la certeza de que es un tema de fácil uso o de aplique para una institución, quizás en mi ámbito laboral donde existen las jerarquías en importante establecer una cultura de paz, ya que diariamente nos vemos manejando diferentes situaciones no tan agradables y, si además, de eso le agregamos lo dificultad propia que enfrentamos en Venezuela, pue se convierte entonces en un reto aún mayor”.

Pero en definitiva, y viendo todo desde una manera global, es fácil decir que la paz está en todo lo que vemos, no podemos comprender la misma de otra forma, socialmente e históricamente están presente, incluso en lo cultural como refleja la actividad de hoy, es increíble como uno antes no lo asociaba de una manera más directa. Espero poder poner en práctica la paz como objeto fundamental para la realización de las actividades laborales en el departamento en el que me desempeño actualmente, quizás logre algo con eso, al final todo está en intentarlo.

Mayor información: asesoriaenpositivo@gmail.com

 

  

 

 

MUJERES MARABINAS

 

Dentro de la programación del Diplomado Construcción de Ciudadanía que emprendió la Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar A. Romero, adscrita a la Dirección de Cultura de la Universidad de Los Andes comprende las sesiones de trabajo a distancia, a través de la plataforma Whatsapp con destacados facilitadores.

 

Este Diplomado cuenta con el aval de la Dirección de Extensión en el marco del Reglamento de Educación a Distancia que le da su reconocimiento académico.

 

Otro componente, es el trabajo presencial guardando las normas de bioseguridad por el COVID19 denominado práctica comunitaria; que implica multiplicar los contenidos impartidos por cada módulo del Diplomado con un grupo de personas, no mayores de diez personas.

 

La primera práctica comunitaria se desarrolló en Maracaibo (Estado Zulia) en las instalaciones de la Iglesia San Rafael Arcángel en la parroquia civil Eugenio Bustamante, a cargo de la participante, socióloga Ríamely Rubio.

 

La actividad se realizó con participación de mujeres, con el objetivo de formar multiplicadores y concienciar sobre la importancia de ser hacedores de paz e intervenir en nuestros espacios de acción. Estuvieron presentes diez (10) mujeres: dos estudiantes universitarias, cinco amas de casa, dos jubiladas, dos servidoras publicas activas, incluyendo a la facilitadora, todas activas con diferentes responsabilidades, en la Iglesia San Rafael Arcángel, una estudiante universitaria activa en el Movimiento Huellas y formándose en empoderamiento de mujeres; seis de las participantes graduadas en estudios universitarios; fueron puntuales, con escucha activa buen ánimo y participativas.

 

Los contenidos trabajados fueron Cultura de Paz, Democracia y Políticas Publicas en el marco de los Derechos Humanos; éstos fueron los contenidos del primer módulo del diplomado Construcción de Ciudadanía facilitado por el politólogo Walter Trejo Urquiola experto en el tema.

 

Todas las participantes al finalizar el taller siguen dispuestas a continuar participando en nuestro ciclo de charlas y talleres; el taller se realizó sin interferencias en un clima de respeto y dialogo fluido señalo la facilitadora.

 

Consuelo Nava, 58 años participante de la actividad expresó: “agradeciendo a Dios por las personas que ha puesto en su camino y por estos espacios donde charlas compartir y aprender. En el taller de hoy pude reafirmar que hay mucho por hacer, nada de estar encerrada y mucho menos sin hacer nada. Encontrar la paz interior para así poder ser parte del proceso de cambio, empezando por lo que tengo más cerca. El aprendizaje significativo, es seguir en la fe católica activas, llevando las buenas nuevas de Cristo”.

 

Por su parte, Zulay Álvarez, jubilada de PNB 63 años expresó: “el tema es interesante sobre análisis de la democracia y se siento uno en una clase de aprendizaje y me sentí diferente, es importante”.

 

Vanessa paredes, Estudiante Universitaria de Gerencia de Recursos Humanos 23 años otra participante expresó, “en general el aprendizaje, fue que debemos ser buenos ciudadanos y que lo que pase está en nuestras manos, podemos crear, podemos hacer, podemos salir adelante creyendo, aceptando y confiando siempre en Dios”.

 

Esta acción con relación a los ODS

Cátedra de la Paz seguirá en el 2021 comprometida con la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, enmarca esta acción en el enfoque de Derechos Humanos, Igualdad de Género y Atención a Grupos en Condición de Vulnerabilidad, haciendo énfasis, en el ODS Nro 4 sobre la educación de calidad, para promover oportunidades de aprendizajes durante toda la vida para todos y todas; del ODS Nro 16 sobre la paz, justicias e instituciones sólidas conjuntamente con el ODS Nro 17 sobre la creación de alianzas para lograr los objetivos fijados por Naciones Unidas. También hacemos énfasis en el principio del Manifiesto Cultura de Paz (2000) que dice “promover la solidaridad”. CIBERPAZ/CátedradelaPaz.

 

 

OTRA FAMILIA TRABAJA POR LA PAZ

 

Otra experiencia sobre Cultura de Paz, Democracia y Políticas Públicas En EL Marco De Los Derechos Humanos trabajada con los propios integrantes de la familia.

Esta experiencia se realizó en el Sector Santa Ana, Mérida Edo. Mérida, el pasado 08 de abril 2021, a cargo de Jeaneth Barrios, cursante del diplomado Construcción de Ciudadanía que promueve Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar A. Romero adscrita a la Dirección de Cultura de la Universidad de Los Andes.

Para la actividad se preparó el material en digital enviado a los participantes a sus teléfonos para facilitar su visualización, idea que fue acogida con entusiasmo pues les permite conservarla para su posterior repaso, según comentaron.

La experiencia fue muy dinámica, nutrida por las intervenciones de los participantes quienes con sus dudas y comentarios complementaron la ponencia, generando una muy amena retroalimentación basados en las diferencias generacionales que ayudaron a contextualizar los conceptos en los diferentes momentos de la historia de Venezuela.

La línea de discusión se tornó muy interesante cuando hablando de Democracia, la Sra. Carmen comenzó a contrastar los conceptos con su experiencia durante la llamada era de la guanábana, cuando los quinquenios gubernamentales de Venezuela se turnaban entre los partidos políticos Acción Democrática y COPEI, y las diferencias entre sus estilos de gobierno, las políticas públicas, las relaciones internacionales, contrastadas con la deficiente y negligente propuesta del Socialismo que nos ha traído hasta hoy, aunque con algunas aciertos pero que con el tiempo se diluyeron ante la brutal arremetida con todo lo construido en democracia.

En lo personal disfruté muchísimo el cómo las personas logran comparar y discernir sobre los conceptos expuestos aplicados a nuestra realidad en diferentes momentos de la historia, reconociendo los aciertos de cada uno, desde la perspectiva social y su comportamiento ante las circunstancias que cada uno vivió al tiempo que se llamaba a colación los desaciertos que son muchos en la realidad que vivimos bajo el modelo de Socialismo del Siglo XXI. En otras palabras, reconocen lo bueno así como lo no tan bueno de ambos.

Mayor información: asesoriaenpositivo@gmail.com

UNA EXPERIENCIA EN LOS TEQUES.

 

El mundo actual requiere urgentemente desarrollar un nuevo tipo de cultura, la cultura de la paz, que ayude a las personas a descubrir y vivir críticamente la realidad para poder situarse ante ella y actuar en consecuencia.

La cultura de paz, se caracteriza por ser una cultura donde sobresale la convivencia y la participación, está fundada en los principios de libertad, justicia, democracia, tolerancia y solidaridad, rechaza la violencia, se dedica a prevenir los conflictos, las causas que los sustentan y a resolver los diferentes problemas por el camino del diálogo y de la negociación. Así mismo, asegura a todos los seres humanos el pleno ejercicio de sus derechos humanos y los medios necesarios para participar plenamente en el desarrollo de su sociedad.

La cultura de paz, democracia y políticas públicas en el marco de los derechos humanos es un tema que necesariamente está orientado a educar a las personas, familias y comunidades para así crear en la sociedad agentes multiplicadores y reforzar valores humanos. Dicho esto, una vez recibido la instrucción e investigado sobre el tema se estructura la réplica y se elaboró un plan de trabajo, se escogieron las estrategias metodológicas y las técnicas pedagógicas acordes con dicho plan de trabajo.

Motivado a la Pandemia que se vive actualmente se guardaron las medidas de Bioseguridad emanadas de la Organización Mundial de la Salud y se hizo la réplica de manera individualizada.

Durante tres días se visitó en horas de la mañana a cada uno de los participantes en sus hogares (Cuarentena radical en todo el país) en la ciudad de Los Teques (Estado Miranda) a cargo de Yadira Victoria Mora Veloz, cursante del diplomado Construcción de Ciudadanía.

Como recordaremos, este diplomado es promovido desde Mérida (Venezuela) a nivel nacional desde la Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar A. Romero adscrita a la Dirección de Cultura de la Universidad de Los Andes.

Se usó como metodología pedagógica la comunicación directa, la integración facilitador/alumno, la reflexión, la técnica de la pregunta y la retroalimentación. Se preparó material de trabajo con antelación y la dinámica titulada “La Paz”

 

Como es bien sabido la pandemia fue una limitante para hacer un plan de trabajo que incluyera la comunicación grupal, aunado a ello las tres semanas de radicalización de la cuarentena en el país obligó a hacer la instrucción en la casa de cada uno de los participantes.

Por otro lado la situación transporte ante la radicalización de las medidas fue otra limitante, por lo que se optó por caminar para poder llegar a los hogares de los participantes, en todo momento se guardaron las medidas de bioseguridad.

El resultado obtenido fue muy favorable porque cada participante demostró interés en difundir la cultura de paz desde sus espacios y de continuar la formación en materia de los derechos humanos.

La opinión de cada participante después de recibir la réplica fue positiva y comentaron en general que les hubiese gustado recibir la réplica del módulo en grupo para compartir experiencias e ideas. Algunos de los comentarios fueron:

·        “La cultura de paz debe ser una materia obligatoria en la escuela primaria y en la escuela secundaria” Así mismo ella y su representante legal autorizaron que le tomaran la fotografía, ya que por ser adolescente la LOPNNA es clara y prohíbe tomarle fotografías sin su consentimiento a los niños, niñas y adolescentes”.

·        “Es la primera vez que recibo una clase de cultura de paz. Ahora entiendo que yo puedo ser una constructora de paz en mi trabajo y en mi hogar “

·        “La única manera de acabar con tanta violencia y agresividad en nuestro entorno social es reinventarnos y entender que cada uno de nosotros es responsable de la paz. A ser resilientes corregimos nuestro comportamiento negativo en positivo”

·        “La paz es un tema olvidado por los actuales gobernantes, quienes más bien han generado una cultura de violencia y de violación de derechos humanos. Se necesitan políticas publicas urgentes y voluntad política para llevar a su mínima expresión a la violencia”

·        “En mi comunidad la gente es muy agresiva, violenta y todo lo resuelven a golpes como los bárbaros. a sana convivencia es escasa. Toda la sociedad civil organizada debe abocarse a reforzar valores humanos”

Con lo expuesto por la facilitadora; algunos participantes manifestaron hacer nuevas acciones de paz como:

·        Una estudiante de Quinto año de bachillerato tiene como proyecto crear un grupo de WhatsApp con sus compañeros de clases y hablar de Cultura de paz y convivencia escolar.

·        Una licenciada en enfermería ella tiene como proyecto realizar conversatorios con los vecinos en el edificio donde reside para concientizar sobre la cultura de paz.

·        Un señor guardaparques tiene como proyecto dictar un taller de cultura de paz a sus compañeros de trabajo de IMPARQUES sede de Los Teques, estado Miranda.

·        Un contador público plantea como proyecto que va a formar un grupo de amas de casa en su comunidad que promuevan la cultura de paz.

·        Un electricista manifiesto que en su comunidad hay mucha violencia y agresividad y plantea como proyecto hacer una vez al mes un conversatorio en su calle, sobre convivencia familiar y así promover la cultura de paz.

De esta manera, la práctica comunitaria de la cursante Yadira Mora genero nuevas acciones de paz entre los participantes.

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SUCRE SE UNIÓ A LA PAZ.

 

Cultura de paz, Democracia y Políticas Públicas en el marco de los Derechos Humanos fueron los temas tratados con un grupo de personas del Sector San Francisco, Marigüitar, Edo. Sucre; este pasado 21 de Marzo 2021, a cargo de Katherine Ramos, participante del Diplomado Construcción de Ciudadanía emprendido por Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar A. Romero adscrita a la Dirección de Cultura de la Universidad de Los Andes.

La actividad fue dirigida a un público adulto dentro del sector San Francisco, personas allegadas que laboran en distintos espacios, se contó con la participación de un profesor de educación media, una funcionaria pública y los otros tres participantes fueron personas que se dedican a tareas domésticas o de trabajo informal. Recordemos que por la pandemia por COVID19, se estima el trabajo presencial en pequeños grupos de participantes.

La actividad tuvo como objetivo enseñar conocimientos básicos sobre lo qué es la cultura de paz, base legal y la metodología para replicar estos temas en cada uno de los espacios en los que nos encontramos por ejemplo; el profesor dentro de la Institución Educativa.

La jornada se desarrolló de la mejor forma posible gracias a la disposición que tuvieron los participantes y las inquietudes que tenían hicieron de esta actividad algo dinámica e interactiva. Los temas tratados fueron del agrado de los participantes.

El mayor obstáculo fue la convocatoria y acordar el espacio de encuentro en éste caso pude solucionar al contar con el apoyo de mis abuelos que me dieron permiso de realizarlo en su casa. El inicio de la actividad estaba programado para las 3:30pm pero se fue la electricidad en la zona y tuvimos que retrasarlo un poco más.

Al finalizar la actividad hablé con algunos de los participantes y cuyos testimonios me dan ánimos de seguir replicando éste tipo de iniciativas. El profesor me dijo que iba a evaluar el contenido del taller e investigar más para llevarlo a las aulas y otra persona me comento que no sabía que existía algo como la cultura de paz y que fue algo realmente aleccionador del cómo podemos cambiar como sociedad si tan solo pensamos desde la búsqueda y el encuentro con nuestros valores.

Mayor información: asesoriaenpositivo@gmail.com

CULTURA DE PAZ LLEGA A PETARE

 

La realización de la práctica comunitaria correspondiente al módulo I Cultura de Paz, democracia y políticas públicas en el marco de los derechos humanos del Diplomado Construcción de Ciudadanía se facilitó el pasado 03 de abril de 2021, en La Urbina, Parroquia Petare, Municipio Sucre, Estado Miranda (Venezuela) siendo la facilitadora Cindy Huari, cursante del diplomado emprendido desde Mérida por la Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar A. Romero adscrita a la Dirección de Cultura de la Universidad de Los Andes

La réplica contó con la participación de Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes, con supervisión de un representante, habitantes de este sector capitalino.

La facilitadora utilizó para explicar el tema, un cartel de Derechos Humanos para explicar en qué consisten y dar ejemplos, se habló de por qué el Estado es el responsable de garantizarlos y sobre la lucha de los defensores de los derechos humanos.

También con varios cartelitos empleados para dar a conocer que significa la violencia y la paz, lo que permitió conversar sobre la importancia de la educación y los valores, para lo cual mostré y expliqué el decálogo de la violencia de José María Cadenas.

La facilitadora les explicó cómo y cuando nació el manifiesto de la Cultura de Paz, sobre su significado. Poco a poco fue revelando sobre cómo nosotros podemos ser constructores de paz ante las adversidades que se presentan en nuestro país.

Por otra parte, se les hizo énfasis en la importancia del empezar nuestras acciones de paz con la familia, amigos y compañeros de clases, puesto que pequeñas acciones generan grandes cambios muy significativos para prevenir los conflictos para ser constructores de paz.

Hubo gran receptividad de los participantes, ya que justamente se mostró carteles que sean llamativos. Dejándoles una semillita en su vida de cómo siendo tan jóvenes podemos construir la paz, ya que no merecemos vivir en un país lleno de violencia.

Se concluyó la actividad, señalando que debemos comprender nuestros derechos sin trasgredir los derechos de los demás, que la mejor opción que tenemos es generar espacios de debate y conceso antes la discrepancia de ideas u opiniones, para así promover la resolución pacífica de conflictos, ya que, como ciudadanos debemos construir la cultura de paz, avivar la Reconciliación y solidaridad entre las personas.

Para finalizar, se hizo un pequeño compartir, con lo cual permitió seguir la conversación sobre las carreras que los y las participantes querían estudiar y permitiendo a la facilitadora conocerlos mejor.

La facilitadora expresa “Me alegra saber que los chicos tienen aspiraciones de seguir estudiando en Venezuela, para que en un futuro logren convertirse en profesionales con valores que aporten lo mejor de sí mismos a la reconstrucción de nuestro país y que desean ser constructores de paz”.

A pesar, que no se pudo contar con proyector de video beam y laptop, y había problemas de conexión a internet en la zona para presentar diapositivas, videos; se pudo utilizar láminas y hacer carteles respecto al tema, que dieron grandes resultados porque a los y las participantes les gusto la actividad.

La pandemia por Covid-19 genera que las personas no quieran salir de sus casas. Así que para mayor comodidad, se realizó en la propia casa de uno de los participantes. Además, procuramos mantener siempre el tapabocas puesto de manera correcta. A la hora del compartir mantuvimos cierta distancia. Todo como nos ha sido indicado de las normas de bioseguridad indicada por el Diplomado.

Mayor información: asesoriaenpositivo@gmail.com

 

HOTEL ESCUELA SE UNE A LA PAZ

 

La jornada sobre cultura de paz, democracia y política pública en el marco de los derechos humanos realizada con los alumnos del Hotel Escuela de Mérida facilitada por el licenciado José Luis León Rivas, cursante del Diplomado Construcción de Ciudadanía.

El facilitador señala “esta actividad tiene como finalidad y entendimiento de multiplicar los conocimientos adquiridos en el primer módulo adquirido del diplomado con proyectos futuristas que los estudiantes de hotelería del Hotel Escuela”

Por otra, parte continua señalando el facilitador “estos participantes que adquirieron los conocimientos esperamos sean multiplicadores de dicha actividad en beneficio de las comunidades que ellos trabajaran en el futuro cuando sean profesionales de la hotelería”

Los conocimientos se mantendrá en el tiempo con valores en derechos humanos y libertad total hacia los nuevos desafíos que estamos viviendo; involucrando nuevas ideas con el que se encuentre la comunicad, la concertación de ideas que por su carácter dinámico que se adecua a un contexto de humanidad, una etapa importante nueva que nos permite definir y conocer que son los derechos humanos en la humanidad concluyó León.

Una de las tantas limitaciones fueron las de tener las restricciones con la pandemia del COVID19 que es incomodísimo, otras fue el no contar con pizarra acrílica, video been y computadora portátil; sin embargo, con las orientaciones dada por el Diplomado pudimos lograr la superación de estas limitaciones como ha sido promover estrategias como el debate del tema entre los estudiantes del Hotel Escuela en pequeños grupos con las normas de bioseguridad por COVID19 con el facilitador del diplomado la cual obtuvo sus frutos porque se dio como se pensaba para que los conocimientos llegaran a dicho conglomerado.

Los estudiantes de hotelería del Hotel Escuela quedaron satisfecho con dicho tema ya que ellos se enfrentarán a diferentes personas o público lo cual pueden poner en práctica dicho tema, el convivir en paz y una política de interacción de ideas con compañeros de trabajos y público que ellos atiendan en el área de hotelería donde ellos se enfrentarán a futuro.

Mayor información: asesoriaenpositivo@gmail.com